Valorização dos Profissionais da Educação

Observe o vídeo “Resumo da Educação no Brasil”, publicado no site youtube, que expõe a indignação da Prof. Amanda Gurgel, professora do Rio Grande do Norte, que discursa em audiência pública sobre a situação da educação e de seus profissionais.

Com base no video e em suas experiências pessoais, aponte estratégias possíveis em um processo de mobilização de professores para o debate acerca das melhorias indispensáveis à educação?

Quem começa?

Assembléia Escolares

"As assembléias escolares podem contribuir significamente para a formação cidadã".

Assistam o video e comentem suas experiências sobre a formação para cidadania.

http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=51294

Participação

Olá pessoal. Leiam o texto abaixo:

Interessa aqui delinear o conceito de participação, a fim de retirarmos dele o termo vago que muitas vezes o envolve. Dizemos que participação é conquista para significar que é um processo, no sentido, legítimo do termo: infindável, em constante vir-a-ser, sempre se fazendo. Assim, participação é em essência autopromoção e existe enquanto conquista processual. Não existe participação suficiente, nem acabada. Participação que se imagina completa, nisto mesmo começa a regredir. (Demo, 1996)

Esse pequeno fragmento da obra de Pedro Demo Participação é Conquista nos convida a refletir sobre o processo de participação nos espaços em que atuamos. Sendo assim, questionamos como pontapé para esse debate: Que obstáculos podemos encontrar em um processo de participação legítimo?

Quem começa?